«9 мая – День Победы! »

ЗАДАЧИ:

• развивать двигательные навыки: быстроту, ловкость, координацию, выносливость.

• воспитывать в детях дружелюбие, умение радоваться успехам друг друга;

• расширять кругозор детей.

Ход досуга:

Звучит «Военный марш «Г. Свиридова. В спортивный зал заходят дети, маршируют. Они встают в колонну.

Воспитатель:

Был Великий День Победы

Много лет тому назад.

День Победы помнят наши деды.

И должен помнить каждый из внучат!

Дорогие ребята! Сегодня наше спортивное мероприятие мы посвящаем Дню Победы, где вам предстоит стать лётчиками, пехотинцами, пограничниками и показать свою смелость, ловкость, находчивость.Начинаем наше соревнование.

Дети распределяются на две команды: дети берут звездочки красного цвета, с обратной стороны написаны цифры 1 или 2.

Конкурс «Всадник»

Ребятам предлагается проскакать на «лошадке», чья команда быстрее.

Конкурс «Лётчики»

Выходите в круг скорей лётчики-пилоты,

Мы посмотрим, как летают ваши самолёты!

У ребят в руках бумажный самолёт с номером, они «запускают» самолёт, чей самолётик улетит дальше всех.

Конкурс «Пограничники»

В тёмных лесах у горных высот

Службу свою пограничник несёт.

Капитаны команд – «пограничники», у них в руках обруч, с помощью обруча им необходимо поймать, как можно больше нарушителей, одев обруч на ребёнка, кого поймали – тот садится на скамейку. Побеждает та команда, чей капитан оказался самым ловким.

Конкурс «Сапёры»

Воспитатель:

Со времён Великой Отечественной войны наша земля хранит в себе страшные клады: мины и снаряды. Чтобы их обезвредить, надо вывести их подальше от жилых районов и взорвать Какими осторожными и внимательными должны быть сапёры, чтобы снаряд не взорвался в их руках. Ребята, а вы сможете быть такими же осторожными? Посмотрим!

Команды становятся в две шеренги, участники встают на расстоянии вытянутой руки.

На полу по залу разложены диски –«мины». Рядом с последними участниками команд корзины. По сигналу дети (первые в шеренгах) бегут, находят на полу «мину», берут её и передают по цепочке участникам команды. Последний игрок опускает мину в корзину. Первый игрок, после того, как положил «мину» в корзину становится в конец шеренги. Искать мину идёт второй игрок в шеренге. Побеждает команда, собравшая больше дисков – «мин» и не уронившая ни одного.

Конкурс «Переправа»

Воспитатель:

Нам май принес улыбки мира,

Улыбки счастья и весны,

И этот мир беречь должны мы,

Чтоб больше не было войны.

-Какого числа мы отмечаем День Победы?

Ребята переправляются по карточкам с цифрами с одной стороны зала на другую сторону. Цифр всего 9.

Конкурс «Разведчики»

Воспитатель:

У меня для вас важный конверт, а в нём находится задание, если вы его правильно выполните, то вас ждёт награда.

В конверте нарисован маршрут, как необходимо двигаться по залу, чтобы найти «награду» (конфеты или чупа- чупсы)

Воспитатель:

Вот и завершено наше спортивное мероприятие. Всем большое спасибо! МОЛОДЦЫ!